Definisi dan Tujuan Pengelolaan Kelas menurut Para Ahli

Apa kegiatan Guru di kelas? Pertanyaan tersebut sebetulnya mudah untuk dijawab.
Tapi kita sering melupakan dua hal pokok mendasar yang menjadi tugas guru
ketika ada di kelas. Pertama bertanggung jawab dalam pengelolaan pembelajaran
dan kedua guru juga bertanggungjawab dalam menciptakan pengelolaan kelas yang
kondusip bagi siswa. Singkatnya saat di kelas guru bertanggung jawab terhadap masalah pembelajarannya
dan pengelolaan kelasnya.

Pengelolaan
Kelas adalah salah satu aspek yang menjadi tugas paling mendasar bagi seorang
guru. Dengan pengelolaan kelas yang baik maka akan tercipta kondisi belajar
yang optimal sehingga memudahkan dan mendukung tercapainya tujuan pembelajaran.
Untuk memperjelas tentang apa definisi pengelolaan kelas dan tujuannya, berikut
diuraikan definisi dan tujuan pengelolaan kelas menurut para ahli.

Definisi
pengelolaan kelas menurut para ahli :

• Menurut Usman “Pengelolaan kelas adalah keterampilan
  guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal dan
  mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar mengajar”


• Menurut Wina Sanjaya “Pengelolaan kelas merupakan
  keterampilan guru menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal dan
  mengembalikannya manakala terjadi hal-hal yang dapat mengganggu suasana
  pembelajaran”


• Menurut Amatembun “Pengelolaan kelas adalah upaya
  yang dilakukan oleh guru dalam menciptakan dan mempertahankan serta mengembang
  tumbuhkan motivasi belajar untuk mencapai tujuan yang telah di tetapkan”

Sedangkan Tujuan Pengelolaan Kelas menurut para ahli diantaranya
:

• Menurut
  Ahmad “ tujuan pengelolaan kelas adalah sebagai berikyaitu :Mewujudkan situasi
  dan kondisi kelas, baik sebagai lingkungan belajar maupun sebagai kelompok
  belajar yang memungkinkan peserta didik untuk mengembangkan kemampuan
  semaksimal mungkin, Menghilangkan berbagai hambatan yang dapat menghalangi
  terwujudnya interaksi belajar mengajar, Menyediakan dan mengatur fasilitas
  serta perabot belajar yang mendukung dan memungkinkan peserta didik belajar
  sesuai dengan lingkungan sosial, emosional, dan intelektual peserta didik dalam
  kelas, Membina dan membimbing sesuai dengan latar belakang sosial, ekonomi,
  budaya serta sifat-sifat individunya.


• Menurut
  Arikunto “tujuan pengelolaan kelas adalah agar setiap anak di kelas dapat
  bekerja dengan tertib sehingga segera tercapai tujuan pengajaran secara efektif
  dan efisian.


• Menurut Sudirman “Tujuan pengelolaan kelas adalah penyediaan fasilitas bagi macam-macam
  kegiatan belajar peserta didik dalam lingkungan sosial, emosional, dan
  intelektual dalam kelas. Fasilitas yang disediakan itu memungkinkan peserta
  didik belajar dan bekerja. Terciptanya suasana sosial yang memberikan kepuasan,
  suasana disiplin, perkembangan intelektual, emosional, dan sikap serta
  apresiasi pada peserta didik

https://viewblogeducation.blogspot.com/2013/03/definisi-dan-tujuan-pengelolaan-kelas.html